📖 Feliz día del libro

Hoy es un día especial, por eso os invito a que entréis en la página web del cole y echéis un vistazo a la entrada que hemos publicado. En ella encontraréis un cortometraje al que merece la pena dedicarle desde del primer al último segundo nuestra atención. Y si lo hacéis en familia mejor que mejor. 

Os lo dejo también por aquí. Espero que lo disfrutéis tanto como yo.

A parte del poder y la magia de los libros, con este corto también se puede aprender sobre la energía que transmite la música y su poder evocador y comunicativo cuando nos llega ligada a las imágenes. ¿Os imagináis ver este corto sin sonido? Sería muy diferente.

Ya que estáis aquí y después de haber visto el corto, os invito a que hagáis esta pequeña actividad. Se trata de unir unas imagenes que representan un momento concreto de la historia, con un fragmento musical que suena durante esa escena.

¿Lo has conseguido resolver? ¡Fantástico! 

Y ya sabes, hoy más que nunca, no dejes de leer.

Practicando la percusión. Clan TV

En esta ocasión, los vídeos emitidos esta mañana en Clan TV han sido de una calidad excelente y muy  entretenidos. Personalmente llevo tiempo siguiendo a Maria Jesús en Youtube y he adaptado ya algunas de sus ideas para trabajar en clase con los niños y niñas, así que vamos a aprovechar esta ocasión para trabajar en casa con ella.

En este primer vídeo trabajamos sobre todo la coordinación, la memoria, y el pulso musical. Si para los peques de 1º resulta demasiado complicada podéis pulsar en la rueda dentada, abajo a la derecha, y seleccionar la velocidad de reproducción 0.75 para que el vídeo vaya un poco más despacio.

¿Podrás llegar hasta el final?
💪

En esta ocasión seguimos trabajando coordinación, ritmo, escucha y pulso musical. Como variación podéis hacerlo también en forma de danza, de pie. Los pasos quedarían igual (adelante y atrás, a un lado y otro), el choque de zapatillas lo cambiamos por palmadas y los golpes en el suelo con ambas zapatillas pueden ser golpes en las rodillas.

Y acabamos con percusión corporal usando una canción llamada Kokoleoko que quizá le suene a más de uno 😄. 

¿Habéis practicado con todos?

¡Gran trabajo musical el que habéis hecho hoy!

👏👏👏👏👏

Himno a la alegría (4º)

Aquí tenéis una de las piezas musicales más famosas de la Historia. Los compañeros y compañeras de 4º A y B ya han empezado a estudiarla, así que no os quedéis atrás! Os he dejado 3 vídeos para que estudiéis con el que más os guste. Recordad que si queréis poner el vídeo más lento para aprender más despacio, podéis pinchar en la rueda dentada abajo a la derecha y elegir 0.75 o 0.5 en la velocidad de reproducción. 😉
Si alguien no tiene la flauta en casa, puede practicar cogiendo un objeto que tenga una forma parecida y que os pueda valer para poner las posiciones con los dedos mientras vais cantando las notas. También se aprende mucho haciendo este tipo de ejercicio.👌

Dentro de poco publicaré más información sobre esta pieza y su compositor, así que no os despistéis si queréis aprender un poco más sobre esta melodía. 

Si queréis seguir aprendiendo y practicando con la música daros una vuelta por el blog, hay muchos más contenidos que os están esperando.

¡A tocar!

🎶🎵🎶

IMAGINARTE Vídeo

En primer lugar, quiero daros la enhorabuena a todos y todas por vuestro trabajo: dibujos a lápiz, digitales, collages y materiales diversos, vídeos, poesías... Creo que ha quedado un recuerdo muy chulo. He intentando que todos tuvierais visibilidad en el vídeo, pero he decidido dejar las poesías fuera para que se pudieran leer bien. Espero que lo disfrutéis tanto como lo he hecho yo.

Poema de Álvaro López

Los médicos son rosas
Las enfermeras son graciosas
Y cuando nervioso estás los médicos te van a ayudar
En casa nos debemos quedar para no contagiar
Y así ayudar a los médicos a vidas salvar
Juntos unidos lo podremos lograr y al 
malvadovirus eliminar

Poesía de Lucas Campaña

Esta canción

Me mola mogollón

Mozart lo peta

Con su capacidad de atleta

Felicidad y pasión

Fuerza y alegría

Así me lo paso

Escuchando esta melodía

Las bodas de Fígaro

Asustan un poco

Con fortes y pianos

¡Está un poco loco!

Nota: este vídeo está oculto en YouTube, por lo que sólo es visible en esta página web

IMAGINARTE Resuelve el RETO

Estoy muy contento de haber recibido tantos trabajos tan variados y bonitos durante estos días. Montar el vídeo para compartir las ideas entre todos me está llevando un poco más de tiempo del que pensaba, pero mientras tanto, ¿os apetece resolver este reto? 

Lee con atención las instrucciones e intenta contestar correctamente cada pregunta para llegar al final del reto. Si lo consigues, descubrirás quién fue el compositor de la pieza que hemos usado para esta actividad de IMAGINARTE y te convertirás en todo un experto/a.

¿A qué esperas?

Super listening! Wind instruments

Aquí va una actividad un poquito más complicada para distinguir el sonido de los instrumentos de viento sólo con el oído! Preparado?

This is a more complex activity to distinguish the wind instruments by listening them. Ready?

En este vídeo podéis escuchar y adivinar algunos de los instrumentos de viento que hemos visto y y otros más. Eso sí, ¡debes responder antes de que lo haga el vídeo!

Imaginarte

La música nos habla. Nos hace reír o llorar, nos alegra o nos entristece,nos hace movernos, nos cuenta historias, nos enseña colores, trazos, imágenes, palabras... 

Tan solo hace falta que dejes volar tu imaginación, que abras tus oídos y tu mente, y viajes allá donde la música te lleve.

¿Quieres contarnos qué te dice a ti esta pieza musical?

Pulsa en la imagen

Wind instruments videos

Aquí tenéis un buen vídeo donde nos explican cuáles son y cómo suenan los instrumentos de viento. En inglés!

Here is a funny video about wind instruments. You can see and listen to them. English!

¡La orquesta Nacional de Gales nos presenta los instrumentos de viento!

The Wales National Orchestra introduce the wind instruments!

Ayobami y el nombre de los animales

Como sabéis, este año hemos tenido un vínculo especial con la Fundación Vicente Ferrer. Hemos conocido el trabajo que hacen para que los niños y niñas que viven en zonas rurales de la India puedan asistir a la escuela, e incluso hemos intercambiado un libro que hemos realizado especialmente para ellos y que nosotros también hemos recibido desde India. Próximamente podréis verlos desde la página web del colegio. 

Una de las cosas que hemos podido aprender es que no todos los niños tienen las mismas condiciones ni oportunidades para poder formarse y aprender en la escuela. Y en relación con este asunto, un grupo de alumnas y alumnos de 6º, han preparado durante los recreos de varios meses este curso, un teatro musical basado en el libro de Pilar López: Ayobami y el nombre de los animales.  Gracias a su esfuerzo, tiempo y valentía, todos los niños y niñas pudieron disfrutar de un musical en su colegio. 

De nuevo, un año más, he de agradecer enormemente en nombre de todo el colegio a Javier Campaña haber dirigido y dado forma a este proyecto desde el minuto cero. Por haber adaptado el cuento y haber creado y dirigido desde el primer ensayo este musical del que todo el colegio ha podido disfrutar. También a Saray y Mª del Rocío por encargarse del maquillaje de los animales. 

Esta es la grabación de la función que realizamos para el alumnado de Infantil,  en la que además contamos con la presencia de la autora del libro a la que desde aquí volvemos a agradecer su buena disposición y buenas palabras para todos los que hemos trabajado en este proyecto. Esperamos que la disfrutéis.

Curso 2018-19

¡COMENZAMOS CURSO!

2018-19

Dicen que más vale tarde que nunca, así que inauguramos el curso 2018-19 en nuestro blog, aunque tengamos ya el jersey puesto.

Este año como sabéis somo 2 profes de música: yo daré clase desde 5 años a 3º de primaria, y el compañero Javier desde 4º hasta 6º. Entre los dos intentaremos que todo el colegio experimente y disfrute haciendo música.

¡Buen curso a tod@s!  

Festival de danzas del mundo

La semana pasada celebramos por fin el Festival de Danzas del mundo que habíamos preparado para la semana Cultural, en las áreas de Educación Física y Música, . Como sabéis, debido a la lluvia no pudimos celebrarlo en su momento. Dedicamos este festival a todos aquellos niños y niñas que por cualquier razón, especialmente aquellos que viven en países sumidos en guerras, no pueden bailar y crecer en un ambiente sano y agradable.
Aquí os dejamos los vídeos de los bailes, ¡disfrutadlos en casa como nosotros lo hicimos en el cole!

Last week we celebrated the Dances of the World Festival. It was supposed to be celebrated in the Cultural Week but the rain didn't allow it. The dances performed by the children were worked in Music and P.E. areas. We dedicated the Festival to all those children who can't dance for any reason, specially war, and who can't grow up in a healthy and kind environment.
Here are the dances. Enjoy them as we did!

Teatro "Una grieta en el muro"

Aquí está el vídeo del teatro musical que representamos los alumnos voluntarios del grupo de teatro de 6º y del coro de 5º y 6º, para el día de la paz. Ojalá tuviéramos en el cole un espacio que nos permitiera compartir todo este trabajo con padres y madres, pero al menos esta es una forma de que también vosotros lo podáis disfrutar desde casa.
Ha sido un largo camino desde que comenzamos los ensayos en noviembre del año pasado. Desde aquí quiero agradeceros el esfuerzo que habéis hecho, por atreveros a hacer algo diferente, por invertir todos esos recreos y colaborar con el grupo para lograr un buen resultado para que todo el colegio lo pudiera disfrutar. ¡Sois los mejores!

Muchísimas gracias también al maestro Eduardo Navarro por la adaptación de la historia al guión teatral. A la AMPA por su implicación con el proyecto, y de manera especial a Javi Campaña, por su arte y por estar siempre dispuesto currar desde el primer día hasta el último.

Las canciones

Ode to joy

Aquí tenéis dos vídeos para practicar la pieza de Beethoven que estamos practicando en clase. A ver qué tal está la semana que viene!

Here are two videos to practice the Beethoven's piece we are practicing in class. Let's see how is it the next week!

Christmas Festival

Más vale tarde que nunca... aquí tenéis las actuaciones de navidad para que podáis verlas en casa y recordar lo bien que lo pasamos cerrando el trimestre. ¿Que las disfrutéis!


Better late than never... here are the christmas performances so you can watch them at home and remind the good time we spent at the end of the term. Enjoy them!

¡Las notas se han desordenado!

Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si,.... pero si están todas desordenadas! Que desastre... ¿Puedes volver a ordenarlas?
Pínchalas y arrástralas en su orden de grave a agudo hacia la parte superior izquierda de la pantalla.

Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si... but they are all disorganised! What a mess... Can you organise them?
Click and drag them to the left upper part of the screen from low to high.

Vocabulary game

¿Recuerdas el nombre de las notas y sus silencios en inglés? Entonces resolverás fácilmente este juego. 


Do you remember the notes and rests names? Then you will solve this game easily.

Juego de audición: cada oveja con su pareja

¿Eres capaz de unir los sonidos de los instrumentos de percusión con su fotografía? Compruébalo con este juego. 

¡Afina el oído!

Are you able to match each percussion instrument sound with its picture? Try with this game. 

Tune your ear!

Jingle bells con flauta

Navidad está cada vez más cerca! Ya estamos ensayando villancicos para nuestro concierto de final de trimestre, pero para los que tengan ganas de tocar más, aquí os dejo una versión del famoso Jingle Bells para flauta. Es un vídeo muy bueno para ir aprendiendo la canción poco a poco. ¿Alguien se anima?

Christmas is coming! We're already rehearsing christmas songs for our end of term concert. For those who want to play more, here you have a version of the famous Jingle bells on the recorder. It's a very good video to learn the song step by step. Do you dare to play it?

Practica ritmo con este vídeo!

Una de nuestras rutinas en clase consiste en comenzar haciendo varias tarjetas de ritmos. Aquí tenéis un vídeo que os puede ayudar a practicar de forma divertida y muy clara.

One of our routines in class is to start with some rhythm cards that we play individually or group. Here is a video that can help you practice in a funny and easy way.

Canciones navidad 4º

Aquí están las canciones que vamos a cantar en el concierto de navidad de este año. ¡A practicar!

Here are the songs that we are going to sing in this year's christmas concert. Let's practice!

Jingle Bells

                                          Pinchad en la imagen para ver la letra más grande

Click on the picture to make it bigger

Navidad de Color

Lara lara la lara lara la lara lara la la (plas plas)

Lara lara la lara lara la lara lara la la (plas plas)

La Navidad será del color que tengas tú el corazón (plas plas)

La Navidad será del color que tengas tú el corazón

Piensa, piensa, piensa

si es honrado tu quehacer.

Sólo entonces podrás cantar.

Pero si descubres

que en tus manos hay maldad:

¡Calla! ¡No hay Navidad!

Estribillo

Mira, mira, mira

si respetas la verdad

sólo entonces podrás cantar.

Pero si no sientes

lo que sufren los demás:

¡Calla! ¡No hay Navidad!

Estribillo

Sólo, sólo, sólo

cuando sepas compartir,

sólo entonces podrás cantar.

Pero si tus bienes

no los das a los demás.

¡Calla! ¡No hay Navidad!

Estribillo