📖 Feliz día del libro

Hoy es un día especial, por eso os invito a que entréis en la página web del cole y echéis un vistazo a la entrada que hemos publicado. En ella encontraréis un cortometraje al que merece la pena dedicarle desde del primer al último segundo nuestra atención. Y si lo hacéis en familia mejor que mejor. 

Os lo dejo también por aquí. Espero que lo disfrutéis tanto como yo.

A parte del poder y la magia de los libros, con este corto también se puede aprender sobre la energía que transmite la música y su poder evocador y comunicativo cuando nos llega ligada a las imágenes. ¿Os imagináis ver este corto sin sonido? Sería muy diferente.

Ya que estáis aquí y después de haber visto el corto, os invito a que hagáis esta pequeña actividad. Se trata de unir unas imagenes que representan un momento concreto de la historia, con un fragmento musical que suena durante esa escena.

¿Lo has conseguido resolver? ¡Fantástico! 

Y ya sabes, hoy más que nunca, no dejes de leer.

IMAGINARTE Vídeo

En primer lugar, quiero daros la enhorabuena a todos y todas por vuestro trabajo: dibujos a lápiz, digitales, collages y materiales diversos, vídeos, poesías... Creo que ha quedado un recuerdo muy chulo. He intentando que todos tuvierais visibilidad en el vídeo, pero he decidido dejar las poesías fuera para que se pudieran leer bien. Espero que lo disfrutéis tanto como lo he hecho yo.

Poema de Álvaro López

Los médicos son rosas
Las enfermeras son graciosas
Y cuando nervioso estás los médicos te van a ayudar
En casa nos debemos quedar para no contagiar
Y así ayudar a los médicos a vidas salvar
Juntos unidos lo podremos lograr y al 
malvadovirus eliminar

Poesía de Lucas Campaña

Esta canción

Me mola mogollón

Mozart lo peta

Con su capacidad de atleta

Felicidad y pasión

Fuerza y alegría

Así me lo paso

Escuchando esta melodía

Las bodas de Fígaro

Asustan un poco

Con fortes y pianos

¡Está un poco loco!

Nota: este vídeo está oculto en YouTube, por lo que sólo es visible en esta página web

IMAGINARTE Resuelve el RETO

Estoy muy contento de haber recibido tantos trabajos tan variados y bonitos durante estos días. Montar el vídeo para compartir las ideas entre todos me está llevando un poco más de tiempo del que pensaba, pero mientras tanto, ¿os apetece resolver este reto? 

Lee con atención las instrucciones e intenta contestar correctamente cada pregunta para llegar al final del reto. Si lo consigues, descubrirás quién fue el compositor de la pieza que hemos usado para esta actividad de IMAGINARTE y te convertirás en todo un experto/a.

¿A qué esperas?

Imaginarte

La música nos habla. Nos hace reír o llorar, nos alegra o nos entristece,nos hace movernos, nos cuenta historias, nos enseña colores, trazos, imágenes, palabras... 

Tan solo hace falta que dejes volar tu imaginación, que abras tus oídos y tu mente, y viajes allá donde la música te lleve.

¿Quieres contarnos qué te dice a ti esta pieza musical?

Pulsa en la imagen

Ayobami y el nombre de los animales

Como sabéis, este año hemos tenido un vínculo especial con la Fundación Vicente Ferrer. Hemos conocido el trabajo que hacen para que los niños y niñas que viven en zonas rurales de la India puedan asistir a la escuela, e incluso hemos intercambiado un libro que hemos realizado especialmente para ellos y que nosotros también hemos recibido desde India. Próximamente podréis verlos desde la página web del colegio. 

Una de las cosas que hemos podido aprender es que no todos los niños tienen las mismas condiciones ni oportunidades para poder formarse y aprender en la escuela. Y en relación con este asunto, un grupo de alumnas y alumnos de 6º, han preparado durante los recreos de varios meses este curso, un teatro musical basado en el libro de Pilar López: Ayobami y el nombre de los animales.  Gracias a su esfuerzo, tiempo y valentía, todos los niños y niñas pudieron disfrutar de un musical en su colegio. 

De nuevo, un año más, he de agradecer enormemente en nombre de todo el colegio a Javier Campaña haber dirigido y dado forma a este proyecto desde el minuto cero. Por haber adaptado el cuento y haber creado y dirigido desde el primer ensayo este musical del que todo el colegio ha podido disfrutar. También a Saray y Mª del Rocío por encargarse del maquillaje de los animales. 

Esta es la grabación de la función que realizamos para el alumnado de Infantil,  en la que además contamos con la presencia de la autora del libro a la que desde aquí volvemos a agradecer su buena disposición y buenas palabras para todos los que hemos trabajado en este proyecto. Esperamos que la disfrutéis.

Curso 2018-19

¡COMENZAMOS CURSO!

2018-19

Dicen que más vale tarde que nunca, así que inauguramos el curso 2018-19 en nuestro blog, aunque tengamos ya el jersey puesto.

Este año como sabéis somo 2 profes de música: yo daré clase desde 5 años a 3º de primaria, y el compañero Javier desde 4º hasta 6º. Entre los dos intentaremos que todo el colegio experimente y disfrute haciendo música.

¡Buen curso a tod@s!  

Festival de danzas del mundo

La semana pasada celebramos por fin el Festival de Danzas del mundo que habíamos preparado para la semana Cultural, en las áreas de Educación Física y Música, . Como sabéis, debido a la lluvia no pudimos celebrarlo en su momento. Dedicamos este festival a todos aquellos niños y niñas que por cualquier razón, especialmente aquellos que viven en países sumidos en guerras, no pueden bailar y crecer en un ambiente sano y agradable.
Aquí os dejamos los vídeos de los bailes, ¡disfrutadlos en casa como nosotros lo hicimos en el cole!

Last week we celebrated the Dances of the World Festival. It was supposed to be celebrated in the Cultural Week but the rain didn't allow it. The dances performed by the children were worked in Music and P.E. areas. We dedicated the Festival to all those children who can't dance for any reason, specially war, and who can't grow up in a healthy and kind environment.
Here are the dances. Enjoy them as we did!

Volaré / Touch the sky

Aquí tenéis la próxima canción que vamos a montar en clase de música. Recordad, para la semana que viene, ¡bien practicada la letra en inglés! 🎶🎤

Here is the next song that we are going to sing in the music classroom. Remember that you must practise the english lyrics for the next week!🎶🎤

Arirang

Aquí os dejo la canción que hemos empezado a trabajar hoy en clase. Recordad que los que no hayáis terminado la transcripción tenéis que hacerlo en casa. Os dejo también un vídeo para estudiarla, pero antes hay que tener claras las posiciones de la flauta. ¡A tocar!


Here is the song that we started today. Remember that if you did not finish the transcription, you will have to do it at home. There's also a video which can help you to study. First, remember that the fingerings on the recorder must be reviewed before playing. Let's play!

Teatro "Una grieta en el muro"

Aquí está el vídeo del teatro musical que representamos los alumnos voluntarios del grupo de teatro de 6º y del coro de 5º y 6º, para el día de la paz. Ojalá tuviéramos en el cole un espacio que nos permitiera compartir todo este trabajo con padres y madres, pero al menos esta es una forma de que también vosotros lo podáis disfrutar desde casa.
Ha sido un largo camino desde que comenzamos los ensayos en noviembre del año pasado. Desde aquí quiero agradeceros el esfuerzo que habéis hecho, por atreveros a hacer algo diferente, por invertir todos esos recreos y colaborar con el grupo para lograr un buen resultado para que todo el colegio lo pudiera disfrutar. ¡Sois los mejores!

Muchísimas gracias también al maestro Eduardo Navarro por la adaptación de la historia al guión teatral. A la AMPA por su implicación con el proyecto, y de manera especial a Javi Campaña, por su arte y por estar siempre dispuesto currar desde el primer día hasta el último.

Las canciones

Christmas Festival

Más vale tarde que nunca... aquí tenéis las actuaciones de navidad para que podáis verlas en casa y recordar lo bien que lo pasamos cerrando el trimestre. ¿Que las disfrutéis!


Better late than never... here are the christmas performances so you can watch them at home and remind the good time we spent at the end of the term. Enjoy them!

We want Peace

Comenzamos 2018 con fuerza y ganas de celebrar el día de la Paz a final de mes. En 6º vamos a trabajar a ritmo de rock con esta canción.

Debajo de la canción tenéis los vídeos con los ritmos que hay que aprender. Los han grabados unos compañeros de 6ºB. Hay dos versiones: una al ritmo real de la música y otra lenta para que podáis fijaros bien en los movimientos. La semana que viene tocamos todos. A practicar!

We start 2018 with force and looking forward to celebrate the Peace day at the end of the month. In 6th grade class we are going to work with this rock song.

Below the song you have the videos that shows the rhythms you have to learn. They were recorded by your 6th B classmates. There're two versions: the one in real time and a slow one so that you can see better the movements. We play together next week. Let's practice!

¡Las notas se han desordenado!

Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si,.... pero si están todas desordenadas! Que desastre... ¿Puedes volver a ordenarlas?
Pínchalas y arrástralas en su orden de grave a agudo hacia la parte superior izquierda de la pantalla.

Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si... but they are all disorganised! What a mess... Can you organise them?
Click and drag them to the left upper part of the screen from low to high.

Vocabulary game

¿Recuerdas el nombre de las notas y sus silencios en inglés? Entonces resolverás fácilmente este juego. 


Do you remember the notes and rests names? Then you will solve this game easily.

Juego de audición: cada oveja con su pareja

¿Eres capaz de unir los sonidos de los instrumentos de percusión con su fotografía? Compruébalo con este juego. 

¡Afina el oído!

Are you able to match each percussion instrument sound with its picture? Try with this game. 

Tune your ear!

Jingle bells con flauta

Navidad está cada vez más cerca! Ya estamos ensayando villancicos para nuestro concierto de final de trimestre, pero para los que tengan ganas de tocar más, aquí os dejo una versión del famoso Jingle Bells para flauta. Es un vídeo muy bueno para ir aprendiendo la canción poco a poco. ¿Alguien se anima?

Christmas is coming! We're already rehearsing christmas songs for our end of term concert. For those who want to play more, here you have a version of the famous Jingle bells on the recorder. It's a very good video to learn the song step by step. Do you dare to play it?

Practica ritmo con este vídeo!

Una de nuestras rutinas en clase consiste en comenzar haciendo varias tarjetas de ritmos. Aquí tenéis un vídeo que os puede ayudar a practicar de forma divertida y muy clara.

One of our routines in class is to start with some rhythm cards that we play individually or group. Here is a video that can help you practice in a funny and easy way.

Canciones Navidad 6º

Aquí tenéis las dos canciones que vamos a montar para el concierto de navidad de este año. ¡Practicad en casa!

Here you have the two songs that we are going to play in this year's christmas concert. Rehearse at home!




NAVIDAD ES, NAVIDAD SERÁ

Me paso el día escuchando por la tele y por la radio:

jerarquía de fronteras.¿No somos todos humanos?

¿Qué fue de nuestros valores? Tanto presumir

y tanta gente sin poder vivir.

Me paso el día pensando que Navidad está llegando

y por la noche una estrella en el cielo voy buscando,

que me lleve al infinito y desde allí poder borrar

todo lo malo en esta Navidad.

Navidad es amor sin odio ni rencor.

Navidad será paz donde no exista maldad.

Navidad será respeto para un mundo mejor.

Igualdad repartirá en toda la humanidad.

Me paso el día escuchando por la tele y por la radio,

Otras noticias no nos llegan. ¿No somos todos humanos?

Que no importe la distancia, no me toca a mí.

Pero así el mundo no puede seguir.

Me paso el día pensando que Navidad está llegando

y por la noche en la mesa imagino están cenando

personas diferentes juntas sin pelear

olvidando sus problemas sin pensar.

Estribillo

Happy Christmas (J. Lennon)

So, this is Christmas

And what have you done?

Another year over

And a new one just begun

And so this is Christmas

I hope you have fun

The near and the dear one

The old and the young

A very merry Christmas

And a happy New Year

Lets hope it's a good one

Without any fear

And so this is Christmas

For weak and for strong

For rich and the poor ones

The road is so long

And so happy Christmas

For black and for white

For yellow and red ones

Let's stop all the fight

Chorus

And so this is Christmas

And what have we done

Another year over

And a new one just begun

And so happy Christmas

We hope you have fun

The near and the dear one

The old and the young

Chorus

War is over

If you want it

War is over

Now

Silent Night (Noche de Paz)

Los 6ºs cantan y tocan MOVING de Macaco

Aquí tenemos el resultado de la primera canción que hemos trabajado este año durante el mes de octubre. Se trata de Moving de Macaco, muy conocida por todos y con una letra bilingüe que trata de cosas no debemos de olvidar.
El reto era conseguir cantarla y tocarla entre todos sin ayuda de la grabación. Creo que lo hemos conseguido. Y además unos cuantos alumnos se animaron a escribir un pequeño rap para insertarlo al final de la canción. Mejor que los escuchéis 😉

This is the first song that we have worked on this year. It's Moving by Macaco, well known by everyone. Its lyrics are bilingual and they say some things that we shouldn't forget.
The challenge was to sing and play the song without any recording help. I think we got it. Furthermore, some pupils wrote a little rap to say at the end of the song. You better listen to it