Ayobami y el nombre de los animales

Como sabéis, este año hemos tenido un vínculo especial con la Fundación Vicente Ferrer. Hemos conocido el trabajo que hacen para que los niños y niñas que viven en zonas rurales de la India puedan asistir a la escuela, e incluso hemos intercambiado un libro que hemos realizado especialmente para ellos y que nosotros también hemos recibido desde India. Próximamente podréis verlos desde la página web del colegio. 

Una de las cosas que hemos podido aprender es que no todos los niños tienen las mismas condiciones ni oportunidades para poder formarse y aprender en la escuela. Y en relación con este asunto, un grupo de alumnas y alumnos de 6º, han preparado durante los recreos de varios meses este curso, un teatro musical basado en el libro de Pilar López: Ayobami y el nombre de los animales.  Gracias a su esfuerzo, tiempo y valentía, todos los niños y niñas pudieron disfrutar de un musical en su colegio. 

De nuevo, un año más, he de agradecer enormemente en nombre de todo el colegio a Javier Campaña haber dirigido y dado forma a este proyecto desde el minuto cero. Por haber adaptado el cuento y haber creado y dirigido desde el primer ensayo este musical del que todo el colegio ha podido disfrutar. También a Saray y Mª del Rocío por encargarse del maquillaje de los animales. 

Esta es la grabación de la función que realizamos para el alumnado de Infantil,  en la que además contamos con la presencia de la autora del libro a la que desde aquí volvemos a agradecer su buena disposición y buenas palabras para todos los que hemos trabajado en este proyecto. Esperamos que la disfrutéis.

Teatro "Una grieta en el muro"

Aquí está el vídeo del teatro musical que representamos los alumnos voluntarios del grupo de teatro de 6º y del coro de 5º y 6º, para el día de la paz. Ojalá tuviéramos en el cole un espacio que nos permitiera compartir todo este trabajo con padres y madres, pero al menos esta es una forma de que también vosotros lo podáis disfrutar desde casa.
Ha sido un largo camino desde que comenzamos los ensayos en noviembre del año pasado. Desde aquí quiero agradeceros el esfuerzo que habéis hecho, por atreveros a hacer algo diferente, por invertir todos esos recreos y colaborar con el grupo para lograr un buen resultado para que todo el colegio lo pudiera disfrutar. ¡Sois los mejores!

Muchísimas gracias también al maestro Eduardo Navarro por la adaptación de la historia al guión teatral. A la AMPA por su implicación con el proyecto, y de manera especial a Javi Campaña, por su arte y por estar siempre dispuesto currar desde el primer día hasta el último.

Las canciones

Canciones teatro fin de curso

Aquí tenéis la melodía de la canción y la base musical para que practiquéis.

PONTE SUS ZAPATOS

Si ves a alguien acosado,

colócate de su lado

y busca ayuda ¡deprisa!

¡Devuélvele la sonrisa!

A veces solo es cuestión

de entrar en su corazón,

y ponerte en su lugar,

para dejar de callar.

Si se burlan del de enfrente,

siente lo mismo que él siente;

métete en su piel, a ratos, 

y cálzate sus zapatos.

Denúncialo a la primera,

puede pasarle a cualquiera.

Demuestra lo grande que eres,

cuéntalo en cuanto te enteres.

Sé valiente y desde luego,

nunca juegues a ese juego.

Sé leal y, por supuesto,

no apoyes ni con un gesto.

Si se burlan...

Sabes que te necesita.

Vamos habla, dilo, ¡grita!

Busca a un adulto cercano.

¡Impedirlo está en tu mano!

Es muy sencillo, verás...

Trata siempre a los demás

como quieras -solo así-

que ellos te traten a ti.

Si se burlan...


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Aquí tenéis la base musical para practicar la canción.

Como un gigante

Ahora me quiero mucho,

si te burlas no te escucho,

si te mofas voy a hacer

como si oyera llover.

Si no me dejas en paz

tengo el remedio eficaz

a tanta broma pesada:

¡cantar y no escuchar nada!

No permitiré ni un día

que me robes la alegría

no dejaré ni un momento

que me causes sufrimiento.

La n con la o: No.

Basta ya, ¡Sanseacabó!

no me asustas, ten presente

que cuento con mucha gente.

No estoy solo, no me callo.

Con la rapidez de un rayo

no tengas ninugna duda

de que iré en busca de ayuda.

El miedo ¿qué hago con él?

una bola de papel,

lo espachurro cuanto quiera

y la echo en la papelera.

Con esta canción me encuentro 

la mar de fuerte por dentro

y crezco como un gigante.

¡Yo soy requeteimportante!

Ponte sus zapatos

Aquí tenéis la melodía de la canción y la base musical para que practiquéis.

PONTE SUS ZAPATOS

Si ves a alguien acosado,

colócate de su lado

y busca ayuda ¡deprisa!

¡Devuélvele la sonrisa!

A veces solo es cuestión

de entrar en su corazón,

y ponerte en su lugar,

para dejar de callar.

Si se burlan del de enfrente,

siente lo mismo que él siente;

métete en su piel, a ratos, 

y cálzate sus zapatos.

Denúncialo a la primera,

puede pasarle a cualquiera.

Demuestra lo grande que eres,

cuéntalo en cuanto te enteres.

Sé valiente y desde luego,

nunca juegues a ese juego.

Sé leal y, por supuesto,

no apoyes ni con un gesto.

Si se burlan...

Sabes que te necesita.

Vamos habla, dilo, ¡grita!

Busca a un adulto cercano.

¡Impedirlo está en tu mano!

Es muy sencillo, verás...

Trata siempre a los demás

como quieras -solo así-

que ellos te traten a ti.

Si se burlan...

EnsayosTeatro Fin de Curso "Déjame en Paz"

Aquí tenéis el cuadrante de ensayos para la obra de teatro de fin de curso. Es muy importante que seáis puntuales porque ya sabéis que tenemos poco tiempo para los ensayos. También es importante que os aprendáis vuestros textos de memoria desde el primer ensayo para así poder centrarnos en la interpretación.

Para las clases donde no lo haya comentado todavía: estoy reuniendo un grupo de música de voluntarios para cantar las 2 canciones de la obra en las funciones de infantil, primer y segundo ciclo. Animaos y decidme si queréis participar, todavía nos hace falta más gente. El primer ensayo del grupo de música es el viernes 9.

Como un gigante

Aquí tenéis la base musical para practicar la canción.

Como un gigante

Ahora me quiero mucho,

si te burlas no te escucho,

si te mofas voy a hacer

como si oyera llover.

Si no me dejas en paz

tengo el remedio eficaz

a tanta broma pesada:

¡cantar y no escuchar nada!

No permitiré ni un día

que me robes la alegría

no dejaré ni un momento

que me causes sufrimiento.

La n con la o: No.

Basta ya, ¡Sanseacabó!

no me asustas, ten presente

que cuento con mucha gente.

No estoy solo, no me callo.

Con la rapidez de un rayo

no tengas ninugna duda

de que iré en busca de ayuda.

El miedo ¿qué hago con él?

una bola de papel,

lo espachurro cuanto quiera

y la echo en la papelera.

Con esta canción me encuentro 

la mar de fuerte por dentro

y crezco como un gigante.

¡Yo soy requeteimportante!